Plan de evaluación TRIMESTRE 2017-3 T

Organizar 8 equipos de 5 estudiantes cada uno

Escoger Asistente de evaluación. Solicitar la postulación espontanea de 1 miembro de cada equipo y luego se escoge uno por votación del curso

1.       Cuestionario para desarrollar lluvia de ideas POR CADA TEMA (responsable el asist de evaluación) 25%

2.       Trabajo Grupal defendido: Evolución histórica de la Psicología del trabajo.  Elaboración de Cuadro comparativo sobre la Psicología industrial, Organizacional, del trabajo y realizar aportes individuales para su divulgación 25%

3.       2 pruebas escritas 15% cada una

4.       Panel de discusión 20%

El panel o panel de discusión es una forma de interacción oral planificada en la que se prepararan los expertos a exponer su perspectiva y conversar sobre un tema establecido previamente. El propósito es que el público asistente (estudiantes) pueda incrementar y actualizar su conocimiento sobre una materia específica, a partir de la información que entregan los especialistas y el diálogo que se entabla entre ellos.

Tal como otras situaciones de interacción oral planificadas, el panel de discusión tiene un moderador que se encarga de presentar y dar la palabra a los expertos, controlar el tiempo de cada intervención y ceder los turnos de habla. Una vez concluido el diálogo entre los especialistas, resume los principales aspectos tratados y luego cede la palabra al público para que haga preguntas a los expertos.

                Temas (8)

Reglas para elaboración de trabajos escritos:

·         Hacer las citas bibliográficas correspondientes

·    Realizar la defensa del contenido, explicar y propiciar la discusión de la clase en razón del su comprensión.

 Éxito!!!